與穆斯林談信仰
小小 曾於穆斯林群體中服侍 |
與穆斯林談信仰,就好像要修改一件不倫不類的內衣,要先拆開它,除去剪裁錯誤的部份,將正確的留下,為因移除而產生缺欠的部份配上合適的物料,再重新縫合起來。內衣的主人會否願意讓我們拆開及重整他的內衣?那要視乎他覺得有沒有這樣的需要,同時也要看看內衣的主人對我們的信任有多少,這過程可以花上很多時間及需要很多耐性與愛心,即使內衣的主人願意,他亦可能隨時被阻止與我們有進一步的接觸,或要面對來自家庭、部族或國家的迫害。假如沒有神的直接介入與引導,福音工作者的確會很容易感到灰心失望。
為穆福事工,去考究伊斯蘭教的起源、歷史、信念與教義,了解穆斯林的類別及他們對基督教的誤解,學習個別族群的文化、風俗及語言,學懂跨文化溝通技巧等都是需要的,這些都能輔助我們對穆斯林有較深入的了解,從而較容易找到平臺,以服侍的心態與他們談信仰。但最重要的是要懂得怎樣靠著聖靈行事,萬軍之耶和華說:「不是倚靠勢力,不是倚靠才能,乃是倚靠我的靈方能成事。」(亞四6下)福音工作者是神的一個工具,在事工上,所需要作的是在每一步都要放下己見,不要只靠過往經驗或自己的聰明去行事,而是要聆聽聖靈的提醒,服從祂的引導(包括那些我們看起來不合理或不可能的事)。
我習慣拿著一些單張,如:「與神同行」或「屬靈四定律」等小冊子,逐家逐戶拍門,與人分享福音(door to door mission)。但當神帶領我進入一個穆福宣教團隊實習時,那些來自美國(U.S.A.)、加拿大(Canada)、德國(Germany)的宣教士都勸我放下以往傳福音的模式。福音應由《舊約》講起:神的創造、人的墮落及原罪,由於穆斯林沒有原罪的觀念,所以要花更多時間與他們查看《舊約》人物(在《古蘭經》裡被稱為他們的先知)所犯的罪,以證明世人都犯了罪,沒有人能達到神的標準,亦沒有人有能力自救,從而帶出世人都需要救世主的觀念,神亦早已藉著亞伯拉罕獻兒子的事,預表了祂已預備救世主。隨後查看耶穌基督生平,指出耶穌基督就是那位救世主,這是一般穆福常用的「年表性查考」(chronological study)。
假若穆斯林看不到自己亦是罪人,縱使耶穌的稱號「基督」(意思是救世主)記錄在《古蘭經》裡,他們都不會接受耶穌為救世主,因此三言兩語的簡單對話很難令他們完全明白,我們應先與穆斯林建立友誼及取得他們的信任,從聆聽中尋找他們內心的需要及對基督教的誤解,在適當的時候向他們傳福音。其實在建立友誼的過程中,當他們觀察我們日常生活上的點滴,有部份誤解會不攻自破。我曾請教宣教士:「甚麼是適當的時候呢?」有一位回答:「當他問你所信的是甚麼。」另一位回答:「時候到了,你會知道。」感謝神,後者的模糊答案令我開始讓聖靈在事工上作主導:在每一步,不再只靠過往的經驗或自己的聰明去行事,而是不斷地尋求祂的引導。
我跟隨的團隊在S區服侍S國的穆斯林已有十年的時間,S國的穆斯林是以難民身分居留在S區,他們的人口佔S區很小部份,但內聚力很強,可能他們經歷了十多年的內戰,對外人有很大戒心。若不是團隊的宣教士曾在S國生活過很多年及懂得他們的語言,他們未必會接受我們,讓我們成為他們的朋友,幫助他們適應新環境。當我參與這團隊時,一年一度的兒童夏令營終於可以移到教堂舉辦。兒童夏令營已舉辦過幾次,過往都是在租借的學校裡進行,有些穆斯林家長還來旁聽監察,宣教士只能用《舊約》人物作教材,漸漸地,家長對宣教士的信任增加,對我們所信的亦有開放的態度,有些還願意與我們查考《聖經》。記得我在預備教材時,很不願意地用貼紙遮蓋「挪亞方舟」拼圖上的「聖經」字眼,我對神說:「我就忍耐地等候你的時間到來!」
兒童夏令營期間的一天,有一位營友的表哥M來探營,M非常頑皮,喜歡搞破壞,營內的穆斯林兒童原本比較服從,M的加入令班裡的秩序變得很混亂。當日的課題是「神是愛」,我正在教他們摺紅色心型紙書籤的時候,聖靈叫我將剛摺好的書籤送給M,並向他說:「神愛你!」對我來說,M傲慢的態度及搗蛋的行為理應受罰,但既然聖靈這麼說,我就服從祂的引導。當我叫M走來我身旁時,他滿不在乎的態度告訴我,他並不介意被處罰,但當我微笑地告訴他:「神愛你!」並將我手上全班認為最漂亮的書籤交給他時,看到他驚愕的表情,我心裡默默地為他能夠感受神的愛禱告,其後,M在餘下的課堂時間內,變得很安靜和合群。感謝聖靈,祂給我機會教導穆斯林兒童「神的愛與寬恕」(這兩要點正是穆斯林心靈裡所欠缺的),更引導我活出這信息。
夏令營最後一天是在泳池裡嬉水,因我與營友都不懂泳術,幼時的我曾經遇溺,加上那私人泳池沒有拯溺人員,我對此活動有所保留,但負責此活動的宣教士說,她自己懂得游泳及可以應付得來,我能夠做的是坐在池邊,看守著泳池裡的營友。他們都戴上充氣游泳臂圈或拿著救生圈,開心地在淺水區玩著充氣沙灘球,突然H的充氣沙灘球掉落深水區,她完全忘記宣教士先前的吩咐:不可游進深水區!為了拿回充氣沙灘球,她很快速地游向深水區,當她到達深水區之際,她瘦小的身軀立即往下沉,當時我是最近她的一位,已伸手到池中,但仍無法抓住她的手,我心裡向神呼求︰「主,請你救她吧!」禱告後,池中出現一股暗湧將H推向我處,這樣我才能夠拉她起來。H知道自己沒有服從宣教士的吩咐,才發生這次意外,並多謝我救了她。
翌日,禱告後,我知道神要讓H知道真正救她的是主耶穌基督,我只不過是祂的工具而已,在宣教士同意下,我單獨與H在公園裡向她講述整個拯救她的過程。H曾經詢問過其他宣教士,教堂頂上的十字架是甚麼東西,如今她應更具體地感受到主耶穌基督的愛吧!在人看來是麻煩或危險的遭遇,神都能藉這些機會來講述祂的福音或彰顯祂的大能,以吸引穆斯林去尋找和認識祂。我們能否按神的心意去配合,關鍵在於我們是否有耐性地等候著祂的時間,不斷地尋問祂,留心祂的提醒及願意順從祂的引導。
神有時會直接介入,如耶穌基督在夢裡或異象中向穆斯林顯現,隨之,主就安排福音工作者到他們那裡作跟進,有點像使徒保羅悔改的經過。神的工作不只有幾種模式,而是千變萬化,若一不留神,就會錯失見證祂的工作的機會。
我在充滿伊斯蘭教色彩的D小鎮居住時,在眾多F族的穆斯林中,能與A談福音,實在是聖靈的提醒!F族是不喜歡表達情感的部族,在市集裡,大多數成年人都是目無表情,突然之間,有位女士向我微笑,我心想:「她是誰?是當買賣的小販嗎?」我實在想不起, 只好有禮貌地向她微笑回禮,就繼續上路去。當我回到家中,聖靈提起這事及令我記起那女士是K的妹妹A,K是位初信的姊妹,我正在負責K的門訓工作,曾到過她們家中作幾次探訪,礙於她們的哥哥是位《古蘭經》老師,她們的母親最初看見我總是板著臉,所以我減少到她們的家。既然聖靈提起她,於是我答應神我會去探望A,並嘗試與她談信仰。隨後因事工繁重,將這件事暫時放下,直至再在市集裡遇見A,她剛打了水,頭上頂著大水盆,向著我微笑,我知道神已預備了她的心聽福音,於是我請K為我安排適合的時間,在她們家中,單獨與A談福音,並為此事祈禱。
當我與A談福音時,她告訴我她看見姊姊信主後,雖然仍是一名寡婦(在他們的文化,每個婦女都應有丈夫,如丈夫死去,仍要再嫁),生活一切如常,工作沒有改善,仍是那麼辛苦,卻是非常喜樂,常高興地在家中唱聖詩。A覺得很奇怪,主耶穌所給予的喜樂真是那麼與眾不同?記得我曾向K建議,如果家人不願意聽你講福音,你不妨在家中唱聖詩,想不到神就用這些吸引A去尋找祂,最後A在患病及很多家庭糾紛下接受了福音。
對我來說,穆福事工是神給我一個很大的賜福,令我在每一步要不斷地放下己見,尋問祂,緊靠祂,服從祂的引導,讓我對主有更深的認識,令我的生命有不斷的更新,滿有祂的喜樂與能力,在穆斯林中作見證,與他們談信仰。
思考問題
- 在日常生活中,你有讓聖靈主導你嗎?
- 在你的生命裡,有些甚麼能吸引穆斯林與你做朋友?
- 穆斯林是你想交心的朋友,或只是你傳福音的對象?兩者有很大的分別,如果你是穆斯林,你想別人怎樣對待你?
本文原載於《今日華人教會》總第二九○期,二○一二年六月號,第二十一至二十三頁。世界華福中心版權所有,如欲轉載,可來信申請。